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如何教导纲目与灵训要义

 

【如何充实「为神说话」的内容】

   一、充实说话内容的两大途径

         1.藉读经和祷告自我充实

「你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明。」(箴三5);「你们因耶和华言语战兢的人,当听祂的话。(赛六十六5)

         2.藉阅读属灵材料和聆听别人讲说而得充实

「我在特罗亚留于加布的那件外衣,你来的时候可以带来,那些书也要带来,更要紧的是那些皮卷。」(提后四13)

   二、自我充实说话内容的先决条件

         1.要有受教的耳朵

「主耶和华赐我受教者的舌头,使我知道怎样用言语扶助疲乏的人。主每早晨提醒,提醒我的耳朵,使我能听,像受教者一样。」(赛五十4)

         2.要有蒙洁净的嘴唇

「我是嘴唇不洁的人,又住在嘴唇不洁的民中。看哪,这炭沾了你的嘴,你的罪孽便除掉。」(赛六57)

   三、自我充实说话内容的要领

         1.要将读经祷告时所见亮光和心得笔记下来

         2.要借助于各种圣经工具(例如辞典、原文编号等)以获取更多亮光

   四、自我充实说话内容的诀窍

         1.要寻求圣灵的帮助

「只等真理的圣灵来了,祂要引导你们明白(原文作『进入』)一切的真理。」(约十六13)

         2.要将所得亮光先应用在自己身上

「人若立志遵行祂的旨意,就必晓得这教训。」(约七17)

   五、从别人得着帮助以充实说话内容的先决条件

         1.要选择正确的学习对象(因为我们的时间和精力有限)

         2.要能慎思明辨,懂得取舍(因为没有完全的人和完全的材料)

   六、从别人得着帮助以充实说话内容的来源

         1.选购好书(包括录音、录像)

         2.上网搜罗并筛选好的电子文件(包括录音、录像)

   七、从别人得着帮助以充实说话内容的要领

         1.要有清明的心思,避免被卷入别人思维逻辑的迷宫

「不要作胡涂人,要明白主的旨意如何。」(弗五17)

         2.要有谦卑的灵,乐意受教,汲取别人的特点和长处

「你们众人也都要以谦卑束腰,彼此顺服;因为神阻挡骄傲的人,赐恩给谦卑的人。」(彼前五5);「只要存心谦卑,各人看别人比自己强。」(腓二3)

── 黄迦勒

 

【如何改进「为神说话」的技巧】

   一、沟通无碍的技巧

         1.要按对方的程度,说容易明白的话

「舌头若不说容易明白的话,怎能知道所说的是甚么呢?这就是向空说话了。」(林前十四9)

         2.思路要清晰,条理要分明

「使我得着口才,能以开口讲明福音的奥秘。」(弗六19);「我必赐你口才,指教你所当说的话。」(出四12)

   二、话语纯全的技巧

         1.消极方面:不说不合圣徒体统的话

「污秽的言语一句不可出口。」(弗四29);「至于淫乱,并一切的污秽,或是贪婪,在你们中间连题都不可,方合圣徒的体统。淫词、妄语和戏笑的话,都不相宜。」(弗五3~4)

         2.积极方面:要说造就人的好话

「只要随事说造就人的好话,叫听见的人得益处。」(弗四29);「神的言语句句都是炼净的。」(箴三十5)

   三、表达合宜的技巧

         1.引经据典乃是最好的表达方式

「腓利就开口从这经上起,对他传讲耶稣。」(徒八35);「本着圣经与他们讲解陈明(徒十七2~3);「于是从摩西和众先知起,凡经上所指着自己的话,都给他们讲解明白了。」(路二十四27)

         2.要诚心诚意,从心灵深处诉说出来

「深渊与深渊响应。」(诗四十二7)

   四、引人入胜的技巧

         1.要善于引用比喻、例证、故事,以及自己亲身的经历

「祂用比喻对他们讲许多道理。」(太十三3);「他是个罪人不是,我不知道,有一件事我知道,从前我是眼瞎的,如今能看见了。」(约九25)

         2.要善于连结到人们所关心的问题,如个人、家庭、社会生活切身的问题等

「一句话说得合宜,就如金苹果在银网里。」(箴二十五11)

   五、受人敬重的技巧

         1.容貌和服饰要整洁、端庄、有礼

         2.姿势和态度要谦恭、大方、稳重

   六、声调适度的技巧

         1.切莫喊叫震耳、尖锐刺耳、单调呆板、速度太快、音量过低、腔调古怪等

         2.依人数场合而有适度的音量,依讲话内容而有协调的快慢和起伏

「耶稣站在革尼撒勒湖边,众人拥挤祂,要听神的道。祂见有一只船,是西门的,耶稣就上去,请他把船撑开,稍微离岸,就坐下,从船上教训众人。」(路五1~3)

   七、时间控制的技巧

         1.切忌超时:拖延时间最易惹人厌

         2.不宜虎头蛇尾:段落时间分配不均,被迫潦草结束

── 黄迦勒

 

在生命里的教导】

         生命传递生命,生命影响生命,好的老师带出优秀的学生,在你我的教导里是否在基督的生命里教导我们的学生哪?

   、生命教导的重要(圣经有关教导的经文)

         1、教导的重要(提前四13

         2、应尽的本份(提后二23  

         3、学习认识神(申四10

         4、殷勤的教导(申六7 

         5、教训的目的(申十一9 

         6、当遵行的道(箴二十二6 真理的道  生命的道

         7、生命的归属(士十三5 

         8、主喜悦孩子(可十13~16

         9、小孩受审判(启二12 

   二、生命教导的目标

         1、神的道( 诗廿七11

         2、神的路( 约十四6

         3、神的旨意( 诗一百四十三10

         4、圣洁的生活 彼前一15~16

         5、属灵真理 (来八11

   三、生命教导的地方

         1、神的心愿 (彼后三8~10

         2、主的托付 (约二十一15~19

         3、我的行动 (耶一5~9

               负担──持久

               看见──属天

               交通──灵中

               落实──具体

               行动──快捷

         结语:跟上羔羊的脚踪也跟上羊群的脚踪。工作最大的危机和难处就是拖,等,看。千里之行始于足下,你有否开始?请每位同工都遵主托付作好儿童工作。

——王永悦